大學受験館カルタスです。

まだまだ残暑が厳しいですので、熱中症や夏バテに気をつけていきましょう！

カルタスでは７月、１１月、１月の年３回の進研模試成績により、学期ごとに特待生認定をしています。下の画像は、カルタス中津校において２学期特待生に認定された生徒たちの様子です。

高３　M.Yくん

７月進研記述模試　数学

全国偏差値７２.４　校内(理系内)３位

高３　K.Tくん

７月進研記述模試　数学

全国偏差値７４.６　校内(文系内)２位

高２　C.Hさん

７月進研模試　英語

全国偏差値７５.３　校内１位

高２　H.Iさん

７月進研模試　英語

全国偏差値７４.７　校内４位

高１　K.Tくん

７月進研模試　英語

全国偏差値７３.４　校内２位

以上の５名が２学期のカルタス中津校特待生です。よく頑張りました！これからも油断しないよう、さらに高みを目指して努力を継続してほしいと思います！特待生の認定基準は、全国偏差値７０以上となっています。もちろん容易に到達できる数値ではありませんが、今回もあともう少しで到達できていたという塾生も数名いましたので、彼らの１１月進研模試での奮起を期待しています。

最後に。

「特待生すごいなぁ～。・・・けど、自分には関係ない話だよ」と考えてしまいがちな生徒が多いとは思います。実際、多くの塾生がこの７月進研模試では偏差値５０～６０のあたりに位置していました。ですが、そういう生徒にとって大切なのは、まず「自分の現状を客観的に見つめ直し、自分なりでいいので具体的な目標をしっかり設定すること」です。その意識がないのに「ただ（なんとなく）勉強をがんばる」ことがはたしてできるでしょうか？部活動で忙しかったり体力的にきつかったり、毎日友だちと遊んだりネットやゲーム関連の様々な娯楽に誘惑されたりする中で、目標も定まってないままにきちんと学習することは実質不可能です。というより、その「やってるつもりの勉強」や「やらされてるだけの勉強」は、大学入試につながる学力をつけるための質の高い学習にはなりません。

現状の成績の良し悪しはもちろん大切ですが、それよりも、今後その現状をスモールステップでどう良くしていきたいのか、そのために日々できることやすべきことは何か、をしっかり考え反省して次につなげることのほうが大切だと私は思います。そして、その「日々できること、すべきこと」というのは、ただ塾の授業を受けるだけ、ただ言われた宿題をやるだけではない自主的で継続的な努力に他なりません。

あなたは、どういう目標を設定していますか？そして、そのために具体的に何をどう頑張っていますか？

大學受験館カルタス　中津校　山本